추진배경

❍ 자활 교육의 개념을 이해하고 교육담당자의 기획능력을 함양하여 창의적인 교육을 진행할 수 있는 전문인력으로 양성

❍ 장기적으로 자활전문 교육강사풀을 확보하고, 2016년~2017년 강사양성과 정을 거쳐 내부강사 활용

 

사업목표

❍ 교육담당자로서 조직의 역량 개발을 위해 필요한 전문 지식과 스킬을 체계적으로 학습하고 이를 조직에 활용

❍ 교육설계 일반에 대한 이해를 바탕으로 실전에서 적용 가능한 교육 설계론 (ISD체제모델과 역량중심 개발 모델)을 활용

 

사업개요

❍ 사 업 명 : 교육전문가 과정 교육

❍ 사업대상 : 경남지역자활센터 종사자 15명

❍ 사업일시 : 2015년 3월 25일, 5월 26일, 7월 22일 / 오전 10:00 ~ 16:00

❍ 사업장소 : 마산지역자활센터 / 창신대학교 7406호 / 창신대학교 7406호

 

추진성과

❍ 1회차, 2회차 교육은 강의 내용이 너무 어렵고 이해가 되지 않는다는 의견이 많고 실제로 센터에서 적용이 어려울 것 같다.

❍ 교육을 분기별로 진행하여 교육이 띄엄띄엄 이루어져 불만이 많았다.

❍ 3회차 교육은 돌아가서 강사역할놀이를 해보고 피드백을 받으며 현장 활용에 다양한 테크닉이나 방법을 알 수 있었다.

 

향후 개선방안 및 보완 내용

❍ 토의 중심 교육을 늘리고 쉬운 강의 내용으로 변경 실제 교육 담당자로서 강사가 되기 위해 실제로 강의안을 짜와 강의를 해보는 방식이 필요